Libro propone especializar a catedráticos
Mayoría requiere capacitación en estrategias de enseñanza. “Nuevos Escenarios de la Educación” hoy en la FIL.
Por César Rojas Vidarte
Propuestas novedosas trae “Nuevos Escenarios de la Educación”, compilación de artículos que abordan la problemática y los desafíos de la educación básica y superior en el Perú. Entre ellas figura la falta de capacitación de la mayoría de docentes universitarios, precisamente para enseñar.
El investigador Alejandro Cruzata-Martínez es el autor-compilador de la producción científica de catedráticos y estudiantes del Doctorado en Educación de la Universidad San Ignacio de Loyola.
Brecha tecnológica
Encontramos el artículo “El docente de educación superior en el Perú: disparidades en su formación docente a nivel superior y retos de la educación remota”, cuyo coautor es el comunicador sanmarquino y docente especializado Mitchell Cárdenas.
El profesional nos señala que un hallazgo de la investigación es la incipiente formación pedagógica de algunos docentes universitarios.
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"Un alto porcentaje son especialistas en su campo, con sólida experiencia, mas no cuenta con las competencias pedagógicas necesarias que ayuden a fortalecer su labor de enseñanza-aprendizaje, lo que dificulta su labor educativa", explica.
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