XXXI edición del premio Horacio Zeballos: entrevistada Olga Morán es presidenta de la Derrama Magisterial
Enfoques transversales y criterios de evaluación del concurso.
El premio Horacio Zeballos es el Concurso más importante de Literatura y Ensayo del Magisterio Nacional, y ha llegado a su XXXI Edición. El Premio está dirigido a docentes, directores, y subdirectores con título de profesor o licenciatura en educación del sector público, nombrados, contratados, cesantes y jubilados de todos los niveles.
La Derrama Magisterial ha convocado a la XXXI Edición del Premio Nacional Horacio Zeballos Gámez, que es el concurso sobre proyectos y literatura más importante del magisterio peruano. ¿Cómo definiría al Premio Horacio Zeballos?
El Premio busca reconocer el compromiso de los maestros del país con la transformación de la educación, a partir de sus experiencias significativas, y que estas se conviertan en referentes de buenas prácticas educativas. Los objetivos del concurso es poner en evidencia las experiencias docentes a nivel de región, UGEL o institución educativa del magisterio nacional, de forma individual o grupal; sistematizar diagnósticos y propuestas de cambio educativo en la educación básica, técnica productiva y superior, en un marco de coherencia interna y de acuerdo con el dominio conceptual de temas educativos de actualidad, considerando las realidades educativas regional, local o institucional; y desarrollar competencias literarias vinculadas al quehacer educativo, en un marco de originalidad, criticidad y pensamiento inferencial complejo.
¿Cuáles son las categorías de dicho Premio?
Las categorías del premio son los siguientes: a) proyectos implementados por docentes en cuanto a experiencia significativa sobre educación intercultural, educación inclusiva o promoción de la lectura; b) proyectos implementados por docentes en experiencia significativa y de calidad sobre tutoría y bienestar socioemocional a nivel de UGEL o DRE; c) proyectos implementados por docentes en experiencia significativa sobre el diagnóstico y propuestas para lograr las condiciones básicas de calidad de un instituto superior tecnológico, escuela de educación o de formación pedagógica; y d) novela o cuento con contenidos educativos significativos. Esta última categoría es de modalidad individual.
¿Quiénes pueden participar en dicho Premio?
El Premio Nacional está dirigido a docentes y personal directivo (directores y subdirectores) con título de profesor o licenciatura en educación del sector público, nombrados, contratados, cesantes y jubilados, de los siguientes niveles: a) Educación Básica Regular, en sus modalidades de Inicial, Primaria y Secundaria; b) Educación Básica Especial (EBE); c) Educación Básica Alternativa (EBA); d) Educación Intercultural Bilingüe (EIB); e) Educación Técnica-Productiva (CETPRO); f) Institutos y escuelas de educación superior tecnológicas y de formación pedagógicas; y g) Escuelas Superiores de Arte. Para el caso de las categorías a), b) y c) solo podrán postularse docentes en actividad; y para el caso de la categoría d) podrán postularse también docentes cesantes o jubilados, y esta categoría es de modalidad individual.
¿Cuáles son los enfoques transversales a partir de los cuales deben ser escritos los trabajos a presentarse en el concurso?
Los profesores participantes, al formular sus experiencias y elaborar sus trabajos, deben tener en cuenta uno o más de los siguientes enfoques transversales que deben estar alineados a lo establecido en el Currículo Nacional de Educación Básica (CNEB): Enfoque de Derechos, Enfoque Inclusivo, Enfoque Intercultural, Enfoque de Igualdad de Género, Enfoque Ambiental, Enfoque de Orientación al Bien Común y Enfoque de Búsqueda de la Excelencia. Estos enfoques transversales, de acuerdo con el Ministerio de Educación, son valores y actitudes que tanto estudiantes como docentes y autoridades deben esforzarse por demostrar en la dinámica diaria de la escuela y que orientan el trabajo pedagógico en el aula. Para más información sobre estos, se recomienda revisar el Currículo Nacional de la Educación Básica (CNEB).
¿Cuáles son los criterios de evaluación?
El jurado tiene criterios de evaluación, que son los siguientes: propósito: por lo cual, la experiencia significativa muestra un propósito pertinente y relevante, alineado con los objetivos educativos y las necesidades e intereses de los diversos actores educativos; creatividad e innovación: por lo que, la experiencia docente es novedosa, creativa e innovadora en el ámbito de aplicación, con valor agregado en los desafíos educativos y el proceso de enseñanza y aprendizaje; impacto: así que, la propuesta significativa impacta positivamente en el ámbito de aplicación, demostrado en evidencias tanto cualitativas como cuantitativas; adaptabilidad: por lo cual, la propuesta docente puede ser transferida y replicable como buena práctica en otros ambientes del territorio nacional; resultados: por lo cual, la experiencia educativa demuestra los resultados medibles y observables, identificando las dificultades y oportunidades de mejora y sirviendo para la toma de decisiones en la mejora de la calidad de la educación; originalidad: por lo que, la obra literaria es original, creativa y novedosa; relevancia educativa: así que, la creación literaria es relevante y pertinente en el contexto educativo nacional: impacto: por lo tanto, la propuesta literaria contribuye al aprendizaje y desarrollo de habilidades de los lectores; claridad y coherencia: por lo cual, la obra literaria es clara y coherente; y valor pedagógico; así que, la creación literaria fomenta el pensamiento crítico, el diálogo intercultural, la igualdad y la dignidad, la sostenibilidad y la superación personal entre los lectores.
Finalmente, háblenos acerca del jurado calificador, y de los premios.
La Derrama Magisterial, a través de la Comisión Organizadora Central del Premio, designa un panel de expertos para la evaluación de los trabajos. El jurado es autónomo en sus deliberaciones, y su fallo es de obligatorio cumplimiento para los postulantes. Los miembros del jurado no deben tener vinculación de cuarto grado de consanguinidad y afinidad con los postulantes. Se evalúan las experiencias de acuerdo con los criterios de evaluación y las decisiones que tome tienen carácter definitivo e inapelable. Así mismo, el jurado podrá descalificar a cualquier participante que, a su juicio o al de la Comisión Organizadora, presente incompatibilidades con los fines y objetivos del premio.
LOS PREMIOS
En cuanto a los premios, son los siguientes. Primer lugar: S/ 12 000, Trofeo Horacio Zeballos Gámez y diploma de honor; segundo lugar: S/ 6 000 y diploma de honor; tercer lugar: S/ 3 500 y diploma de honor; y mención honrosa: diploma de honor y Colección Nueva Historia del Perú Republicano.
Por Juan Antonio Bazán
LO MEJOR DE CULTURAL:
José Carlos Contreras Azaña: “Perú es un país exportador de escritores”
Eduardo Mendoza de Echave: “Somos un país con gran potencial para el cine”
Mira más contenidos siguiéndonos en Facebook, X, Instagram, TikTok y únete a nuestro grupo de Telegram para recibir las noticias del momento.
