Rubén Quiroz Ávila: La universidad tiene la responsabilidad de cuidar la memoria intelectual
El editor y responsable de la colección Bicentenario que edita la Universidad Científica del Sur. Esta colección estará disponible en librerías de Lima y en la propia universidad tanto en edición impresa como virtual..
¿Coméntanos sobre esta colección de libros Bicentenario del Perú?
El Fondo Editorial de la Universidad Científica del Sur, como parte de las celebraciones de la fundación de nuestra República, se sumó al conjunto de merecidos y necesarios homenajes que nos han permitido repensar el origen republicano y moderno de nuestro país. Es que la universidad tiene la responsabilidad de cuidar esa memoria intelectual del Perú. Toda institución universitaria se dedica a la investigación científica y a la promoción y difusión de esta. Una de sus esferas de divulgación es el Fondo Editorial. Es la que debe mantener una activa relación con el sistema de divulgación del pensamiento. Además, es el espacio fundamental para que la comunidad científica tenga naturalmente un canal. Por lo tanto, las universidades peruanas deben dar todo el respaldo posible a toda aquella dimensión académica que permita reforzar el valor de la ciencia y el pensar.
De ese modo, se reconoce en los discursos científicos e intelectuales, en sus diversas disciplinas, un inmenso capital simbólico y cultural que define también las identidades nacionales. Y, la del Perú, tiene una bella y lúcida tradición de pensamiento. Es por eso que existe esta colección donde se reeditan extraordinarios textos que son clásicos o redescubrimientos para la actualidad. No hay mejor forma de plantear nuestro futuro que dando el respetuoso y merecido valor a las mentes que nos antecedieron e influyeron positivamente en la construcción de nuestro tan complejo país.
¿Qué libros vamos a encontrar en esta colección?
Es una estupenda colección y con prólogos igual de magníficos. Está Historia de enfermos del gran Hermilio Valdizán, con prólogo del multipremiado escritor peruano Gonzalo Portals; El problema de la enseñanza de Javier Prado, un ensayo acucioso y brillante sobre una de las problemáticas nacionales irresueltas; también se reedita Apuntes sobre las epidemias en el Perú de José Toribio Polo, con un estudio muy interesante del Dr. Aland Bisso; tenemos Ricardo Palma, el tradicionalista de Angélica Palma, con una introducción brillante de la estudiosa Evelyn Sotomayor, que, como es obvio, es una radiografía familiar y a la vez un fresco del Perú contemporáneo. El Dr. Francisco Miró Quesada Rada hace un prólogo fabuloso de su abuelo, el célebre periodista y académicos Óscar Miró Quesada (RACSO) con una reedición inhallable de Problemas éticos-sociológicos del Perú.
La investigadora Giancarla Di Laura traza un análisis en diversas claves del texto dramático de Clorinda Matto como lo es Hima-Sumac, un texto imprescindible para entender el gran aporte en nuestra historia del teatro peruano. Acerca de la asistencia de alienados de Víctor Larco Herrera, con un minucioso prólogo del Dr. Marco Barboza, es un libro que nos debe servir de base para repensar nuestras instituciones de salud mental. Ese documento es un recordatorio de que nuestros intelectuales de comienzos del s. XX visionaban a un país moderno y con todas las contingencias para salvaguardar a su población más vulnerable. El antropólogo y director de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Científica del Sur, Raúl Castro, hace una disección de nuestra peruanidad a propósito de su prólogo para la reedición de Cien años de vida perdularia de Abelardo Gamarra, que, como sabemos, es un clásico y un referente implacable de lo que somos o pretendemos ser como nación.
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La Dra. Ainaí Morales-Pino estudia La novela moderna de Mercedes Cabello, con el profesionalismo y conocimiento de la cual es especialista, nos presenta con profundidad una de las aventuras intelectuales más importantes del Perú moderno y su diálogo con la tradición novelística occidental.
Es decir, tenemos una colección espectacular, preciosa y comprometida con el país, y que nos da señales claras del valor extraordinario del pensamiento. De esa manera, la universidad participa también en el reforzamiento de nuestra conciencia cívica.
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